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員工受訓情形
千如電機培養從業人員的修身工夫與專業功力，坦誠且開放的溝通願景與價值觀並透過全員參與的運作方式，建立合作團隊，執行務實且高績效的作業與管理。達成「企業目標達成之際，就是個人成就實現之時」的理想。
人才為企業長青的基石，也是企業持續成長與保持競爭力的最重要來源。千如電機的人力發展策略依據公司願景、經營理念及年度目標擬定，從選、用、育、留4方面展開，建構員工發展計畫和學習管道，讓員工有自我發展與成長的空間。
人才為企業長青的基石，也是企業持續成長與保持競爭力的最重要來源。千如電機的人力發展策略依據公司願景、經營理念及年度目標擬定，從選、用、育、留4方面展開，建構員工發展計畫和學習管道，讓員工有自我發展與成長的空間。
- 選才：藉由《職業人格特質分析》展開『行為描述』評比後，運用『行為描述』的要求及應用，來形塑適合的候選人，並配合內外部管道找對的人加入公司。
- 用才：根據組織與個人發展需求，藉由職能模式作為用才依據，並採用「重點工作計劃」管理，達到適才適所之效。
- 育才：為厚植各位同仁對工作技能的提升及落實終生學習願景，明確各部門之組織核心能力發展重點，及各職務關鍵流程重點工作與必備專業能力，轉化為通識職能、專業職能、管理職能的訓練課程。適時讓員工參與內外部訓練課程。
- 留才：推行《資深員工導師制》，透過和許多閱歷豐富的「員工導師」協助新進人員更快速了解公司制度與工作文化，可補強員工個人化的培訓與職業發展的建議，進而提升員工的留職率。
2022年依性別、類別區分每名員工受訓練的平均時數
| 廠區 | 台灣 | 上海 | 廣州 | 馬來西亞 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 項目 | 性別 | 職級 | 職級 | 職級 | 職級 | ||||||||
| 一般員工 | 中階主管 | 高階主管 | 一般員工 | 中階主管 | 高階主管 | 一般員工 | 中階主管 | 高階主管 | 一般員工 | 中階主管 | 高階主管 | ||
| 人數 | 男 | 89 | 22 | 4 | 40 | 16 | 2 | 159 | 18 | 2 | 136 | 37 | 1 |
| 女 | 101 | 13 | NA | 115 | 15 | NA | 168 | 25 | NA | 85 | 23 | 0 | |
| 總時數 | 男 | 2,949.25 | 1,508.5 | 104.5 | 1,108.8 | 443.52 | NA | 743 | 212 | 32 | 1,311 | 314 | 254 |
| 女 | 2,522 | 739 | NA | 3,187.8 | 415.8 | NA | 695.50 | 340 | NA | 532.5 | 647.5 | NA | |
| 平均時數 | 男 | 33.14 | 68.56 | 26.13 | 27.72 | 27.72 | NA | 4.67 | 11.77 | 16 | 9.64 | 8.48 | 254 |
| 女 | 24.97 | 56.84 | NA | 27.72 | 27.72 | NA | 4.14 | 13.6 | NA | 6.42 | 28.15 | NA | |
1.職級平均時數：該職級男(女)訓練總時數／該職級男(女)人數。
2.職級總平均時數：該職級總計訓練總時數／該職級總計人數。
3.揭露邊界涵蓋台灣廠楊梅一廠及二廠，且含外派人員。
企業實習與培育人才
千如電機持續深根校園，發掘並培育優秀人才，提供學生實習機會，讓學生更加瞭解產業趨勢與動態，促進學生提早培養就業能力，與產業接軌。千如藉由與學校合作，提供實習機會網羅優秀人才，讓學生參與部門日常實務運作深入了解公司內部產、銷、研的營運，能有機會認識如何學以致用與職涯探索，給予即將離開學校的年輕人，在步入社會的第一哩路上，給予更大、更溫暖且堅定的支持。
